Español 421
Literary Genres
Dr. Luis Torres
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La poesía como fabricación, construcción (poesis);
es expresión de belleza que somete la palabra a un ritmo y a una
medida. Según Platón y Aristóteles hay tres clases
de poesía:
* poesía lírica (subjetiva)
* poesía épica (objetiva, la voz
como narrador)
* poesía dramática (el drama)
Las palabras se combinan para darle musicalidad a la poesía,
para esto se siguen las reglas de la poética
Hay estructuras fijas como las estrofas, el verso (metro como medida
del verso); la versificación es el estudio del verso
En el verso consideramos: el número de sílabas y el ritmo
II. Elementos
de la versificación española
Hay dos elementos centrales en la versificación:
1. Cómputo silábico
(el número de sílabas)
2. Ritmo (la posición
del acento)
Otros elementos son:
* rima
* pausa
* encabalgamiento
* estrofa
1. Cómputo silábico: fenómenos que afectan el metro de un verso
a. Clasificación de los versos:
Hay que considerar la diferencia entre sílabas comunes o
gramaticales y las sílabas poéticas
En español hay tres clases de versos:
* verso llano
(paroxítono; penúltima sílaba: casa, ventana)
* verso agudo (oxítono;
última sílaba: corazón, ciudad)
* verso esdrújulo
(proparoxítono; antepenúltima sílaba: público,
pájaro)
Para identificarlos hay que considerar si el verso termina en palabra
llana (casa), aguda (corazón) o esdrújula (público)
* verso llano (igual número
de sílabas gramaticales y poéticas)
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12 13 14
¡Po/bre/ci/ta/ prin/ce/sa/ de/ los/ o/jos/ a/zu/les!
* verso agudo (se añade
una sílaba al número de sílabas gramaticales)
1 2 3
4 5 6 7 8
¡ya/ te/ vas/ pa/ra/ no/ vol/ver! (8+1= 9)
* verso esdrújulo (se suprime
una sílaba)
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13
a/gi/tan/dul/ce/men/te/ las/ bri/sas/ cá/li/das (13-1=12)
b. Fenómenos que afectan el metro de
un verso
La sinalefa
Unión de vocales (fin y principio de palabra) en un verso
¿Có-mo
es-tá us-ted? 6 sílabas
¿Có-mo
es-tá us-ted? 4 sílabas fonológicas
Las licencias poéticas.Esto ocurre
cuando el poeta no sigue las normas; el objetivo es de conservar las sílabas
del verso; habrían tres clases de fenómenos:
Sinéresis: unión, en
una palabra, de dos vocales que no forman diptongo (poe/ta, leal/tad)
Diéresis: es un fenómeno
contrario a la sinéresis; consiste en separar dos vocales que forman
diptongo (sü/a-ve,
ru/i-do)
Hiato: Fenómeno contrario a
la sinalefa; consiste en separar dos vocales que deberían pronunciarse
juntas:
(músicas de /
a-las)
2. Ritmo.
El ritmo se determina por la distribución de los acentos
principales. Estos son:
a. El acento estrófico: Corresponde
siempre a la penúltima sílaba del verso incial:
1 2 3
4 5 6 7 8
Yo soy un hombre sincero
b. Acentos rítmicos: Son los acentos interiores del verso y coinciden con el acento estrófico; si el acento estrófico es impar, los acentos rítmicos tambien estarán en las sílabas impares (verso anterior: acentos en las sílabas primera, tercera y quinta); si el acento estrófico cae en la sílaba par (10), entonces los acentos interiores son también pares: segundo, cuarto, sexto, octavo.
c. Acentos extrarrítmicos: Son
los acentos que no coinciden con el acento estrófico
III. Clasificación de
los versos según el número de sílabas
Hay varios tipos de versos: bísilabos, trisílabos,
tetrasílabos, versos de catorce sílabas, etc.
Heptasílabo (7); se usa en combinación
con el endecasílabo para formar estrofas como la lira y la silva;
también en
el alejandrino
(dos heptasílabos en un verso: La princesa está triste./
¿Qué tendrá la princesa?)
Octosílabo (8): es el verso
del romance y de las canciones, es muy común.
Endecasílabo (11): es un verso
de origen italiano
Verso alejandrino (14): se usa en canciones
épicas
Los verso también se clasifican en verso de arte menor (dos a ocho sílabas) y verso de arte mayor (más de nueve sílabas)
IV. Otros elementos importantes
de la versificación española
1. Rima: la total o parcial identidad
acústica entre dos o más versos de los fonemas situados a
partir de la última
vocal tónica
Hay dos tipos de rima:
a. Rima consonante: igualdad de sonido
vocálico y consonántico (o identidad fonética) a partir
de la última vocal
tónica:
Yo no sé si eres muerte o eres
vida,
si toco rosa en ti, si toco estrella,
si llamo a Dios o a ti cuando te llamo.
Junco en el agua o sorda piedra herida
sólo sé que la tarde es
ancha y bella,
sólo sé que soy hombre
y que te amo.
(Dámaso Alonso)
b. Rima asonante: igualdad o identidad
fonética de las vocales a partir de la última vocal tónica:
La luna vino a la fragua
con su polisón de nardos.
El niño la mira, mira.
El niño la está mirando.
(Federico García Lorca)
2. Clasificación de las rimas:
Rima abrazada:
abba, cddc; ABBA, CDDC
Rima encadenada o
cruzada: abab, cdcd; ABAB, CDCD
Rima gemela:
aa, bb, cc, dd
Rima continua:
aaaa
3. Pausas:
a. la cesura es una pausa que divide
el verso en dos hemistiquios; por ejemplo:
Estas palabras dichas-la tienda recogida
b. la pausa estrófica: que tiene
lugar al final de cada estrofa y la pausa versal que se produce al final
de cada
verso
c. el encabalgamiento: este fenómeno
reduce la pausa versal por la continuación de un verso (de la oración)
en el
siguiente
4. Tipos de estrofa:
* pareado (2 versos) aa; AA
* terceto (3 versos) AOA
* cuarteto (4 versos) ABBA
* serventesio (4)
ABAB
* redondilla (4)
abba
* cuarteta (4)
abab
* lira (5 versos)
aBabB
* octava real (8)
ABABABCC
V. El poema
Esta es la unidad mayor; hay poemas estróficos y poemas
no estróficos; los más importantes son:
* Poemas estróficos: el
soneto: 14 versos, dos cuartetos y dos tercetos: rima común:
ABBA, ABBA, CDC, DCD
* La letrilla: son versos cortos con
un estribillo
* Poemas no estróficos: el
romance, tiene un número indeterminado de versos octosílabos
con rima asonante en los
versos pares
* La silva: poema de versos endecasílabos
y heptasílabos alternados
* El poema de versos libres: no hay
estrofas, ni rima, ni medida de versos
* La poesía concreta o espacial:
los
ideogramas como representación de ideas por medio de imágenes
gráficas:
los
caligramas (dibujo compuesto de palabras) y los topoemas donde se combinan
elementos lingüísticos y
visuales
I. Las figuras retóricas
Existen dos clases de figuras retóricas: Las figuras de pensamiento
relacionadas con las ideas y las figuras de lenguaje o dicción que
se basan en la colocación de las palabras en la oración.
A. Las figuras de pensamiento:
1. Figuras patéticas cuya intención
es despertar emociones
* hipérbole: es una exageración
* prosopopeya o personificación:
atribuye cualidades humanas a seres inanimados
* apóstrofe: es una invocación
2. Figuras lógicas; éstas ponen
de relieve una idea
* símil o comparación:
expresa semejanza entre dos ideas; se usa las palabras como y cual
* antítesis o contraste: contraposición
de conceptos
* paradoja: une ideas contradictorias
en un mismo pensamiento; es una antítesis superada
* sinestesia: expresión de una
experiencia sensorial en términos de otra
* clímax o gradación:
cadena de ideas en progresión ascendente o descendente
3. Figuras oblicuas o intencionales, expresan
las ideas de un modo oblicuo
* perífrasis o circunlocución:
es decir algo en otras palabras
B. Las figuras de lenguaje o dicción
* epíteto: añade palabras;
posición del adjetivo delante del sustantivo
* asíndeton: suprime palabras;
se da al omitir conjunciones
* anáfora: repite palabras al
principio de un verso o de ideas semejantes
* polisíndeton: repetición
de conjunciones
* aliteración: repetición
de sonidos iniciales en un mismo verso
* onomatopeya: combina palabras; imita
sonidos por medio de palabras
* hipérbaton: combina palabras;
invierte el orden de las palabras en la oración
II. Tropos
Las palabras pueden usarse en sentido directo o figurado (tropo).
Tropo, en griego, significa cambio, vuelta, rodeo. Tropos principales:
* metonimia: se da a un objeto el nombre
de otro por una relación de causa u origen: "Se compró un
Picasso."
* sinécdoque: (es una especie
de metonimia) se designa un objeto con el nombre de otro debido a que hay
una
relación
de coexistencia; las más usada es la que designa el todo por la
parte: "Hay que ganar el pan de cada
día."
* metáfora: idetificación
de un objeto con otro por una relación de semejanza: "La vida es
sueño."
* alegoría: es una metáfora
continuada
* parábola: es una alegoría
con intención didáctica
* símbolo: es una relación
entre dos elementos, uno concreto, sensorial, y el otro abstracto, donde
el elemento
concreto revela
lo abstracto; algunos símbolo se convierte en emblemas: la rosa
como símbolo del amor.
I. Aspectos formales
1.¿Qué tipo de poema es?
2. ¿Qué tipo de verso?
3. ¿Cuál es el cómputo silábico de los
versos?
4. ¿Qué fenómenos afectan el cómputo
silábico? ¿Dónde?
5. ¿Cuál es el ritmo del poema: acento estrófico
y los acentos interiores del verso?
6. ¿Qué clase de rima hay en el poema?
7. ¿Hay pausas? ¿Dónde?
8. ¿Qué tipo de estrofas identifica en el poema?
II. Identifique las figuras retóricas
en el poema
1. identifique las figuras de pensamiento (figuras patéticas,
lógicas y oblicuas)
2. Identifique las figuras de lenguaje
III. Identifique los tropos en el poema
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